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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Estudo aponta relações entre competências socioemocionais e desempenho acadêmico
- 29/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
as seguintes conclusões: Há disparidades nas habilidades socioemocionais de acordo com a idade, gênero e contexto familiar dos estudantes Estudantes mais jovens (10 anos) geralmente relatam habilidades socioemocionais mais altas do que os mais velhos (15 anos), particularmente em confiança, energia e otimismo. Os meninos tendem a relatar habilidades mais altas
Escola Porto Real, na Barra, separa meninos e meninas
- 26/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
as coisas a sério. Na tentativa de fazê-lo adquirir responsabilidade, César Santiago, seu pai, conta que ele e a mulher decidiram mudar o pequeno de escola este ano e dar uma chance ao modelo de ensino personalizado. No mês em que o fortalecimento emocional foi escolhido como a habilidade a ser trabalhada com as crianças, ele afirma que já percebe resultados
Como preparar os alunos para a vida do século 21
- 30/11/2015
- CEDOC
- Vídeo
A palestra de Nuricel Vilallonga, fundadora do Instituto Alpha Lumen (IAL) apresentou a experiência da escola que trabalha competências socioemocionais com estudantes de altas habilidades. Ele é um núcleo de pesquisa educacional independente busca estudantes com perfil de liderança e impacto social. É um colégio de aplicação fundamental e médio
OCDE: Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
brasileira em uma perspectiva nacional e internacional. Realizados em parceria com as instituições Todos Pela Educação e Itaú Social, os levantamentos apontam que os principais desafios do Brasil hoje são os de melhorar os resultados de aprendizagem no ensino básico entre jovens negros e pobres e enfrentar as altas taxas de evasão escolar, a partir de políticas
OCDE aponta que o Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em uma perspectiva nacional e internacional. Realizados em parceria com as instituições Todos Pela Educação e Itaú Social, os levantamentos apontam que os principais desafios do Brasil hoje são melhorar os resultados de aprendizagem no ensino básico entre jovens negros e pobres e enfrentar as altas taxas de evasão escolar, a partir de políticas públicas reforçadas pós
Comparação do percentual de escolas possuem professor com curso específico de AEE
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
- Federal, Estadual ou Municipal. O AEE é um serviço da educação especial que organiza atividades com recursos pedagógicos e de acessibilidade, de forma complementar ou suplementar à escolarização dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação, matriculados nas classes comuns do ensino regular. Liste os estados
Estudo conclui que uma oferta maior de ensino médio técnico tornaria o Brasil mais produtivo
- 11/07/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
de ensino é fazer o país crescer. "Um dos objetivos da educação profissional é prover para o jovem um ganho de habilidade que vai ser traduzido em habilidades no mercado de trabalho. Isso leva a uma economia, pessoas com uma produtividade maior. E o país, consequentemente, cresce a uma taxa mais alta ao longo do tempo", afirma Vitor Fancio, economista e pesquisador
Percentual de jovens da Educação Inclusiva por faixa etária
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. As informações têm como base o Censo Escolar, e podem ser
Paraná é o estado brasileiro com maior taxa de alunos da educação especial em escolas exclusivas, aponta Inep
- 04/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino". "Esse 'preferencialmente' diz que o atendimento deve ser oferecido de preferência na escola comum, mas pode, sim, acontecer na Apae, só que não
Lista da educação com alíquota reduzida na reforma tributária inclui línguas de povos originários
- 25/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
; Ensino de línguas nativas de povos originários; Educação especial destinada a portadores de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, de modo isolado ou agregado.
Percentual de jovens da Educação Inclusiva em classe especial
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação. Escola ou classe especial é o espaço destinado à escolarização
Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por NSE
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja o percentual de crianças e jovens alvo da educação especial por NSE. Observe se os alunos se concentram em algum nível NSE, faça analise para todas
Viviane Senna propõe ensino técnico para evitar ‘párias sociais’
- 16/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
das pessoas e o crescimento econômico do país. É a visão da psicóloga e presidente do Instituto Ayrton Senna, Viviane Senna. Para ela, as escolas e os professores precisam abraçar a missão de desenvolver habilidades socioemocionais nos alunos desde a educação infantil, sem deixar de promover a aprendizagem cognitiva e as disciplinas clássicas. À frente do Instituto
V Seminário nacional de educação especial
- 05/09/2018
- Eventos
- Texto
com professores e pesquisadores de diferentes instituições de ensino superior sobre as tensões, possibilidades e desafios que os diferentes contextos educacionais estão vivenciando em decorrência da proposta de inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação na escola comum e; possibilitar o debate sobre
Distribuição das categorias do público-alvo da educação especial que frequenta escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial que frequentam a escola por tipo de deficiência: altas habilidades, autismo infantil, baixa visão, cegueira, deficiência auditiva, deficiência física, deficiência intelectual, deficiência múltipla, síndrome de Asperger, síndrome de rett, surdez, surdocegueira, TID e TDI. As informações
Lista da educação com alíquota reduzida na reforma tributária inclui línguas de povos originários
- 24/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
nativas de povos originários Educação especial destinada a portadores de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, de modo isolado ou agregado
Educadores discutem implementação da BNCC à luz da educação integral no 4º SIEI
- 30/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
, a depender do território pode ser olhado e trabalho de um jeito. Isto é um ambiente de aprendizagem contextualizado. A Base traz 10 competências gerais, mas cada território deve pensar nas suas especificidades e nas competências que estas exigem”, diz Wagner. Outras experiências Localizada em um bairro com alta vulnerabilidade social, a Escola Municipal Sérgio
Comparação da distribuição das categorias do público-alvo da educação especial que frequenta escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Resultados comparados de dois universos de interesse. Cada gráfico apresenta o percentual de crianças e jovens público alvo da educação especial que frequentam a escola por tipo de deficiência: altas habilidades, autismo infantil, baixa visão, cegueira, deficiência auditiva, deficiência física, deficiência intelectual, deficiência múltipla, síndrome
Histórico da distribuição das categorias do público-alvo da educação especial que frequenta escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
O gráfico apresenta a evolução do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial que frequentam a escola por tipo de deficiência: altas habilidades, autismo infantil, baixa visão, cegueira, deficiência auditiva, deficiência física, deficiência intelectual, deficiência múltipla, síndrome de Asperger, síndrome de rett, surdez
Desempenho dos jovens da Educação Inclusiva no ENEM
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja se existe diferença na proficiência de jovens da Educação Inclusiva por tipo de necessidade especial nas disciplinas